Parentalité & petite enfance
Approche sensori motrice
Cette approche suppose que nous observions l’enfant
pour mieux le comprendre et repérer ses ressources.
Nous cherchons à définir ensemble les points d’appui qui lui permettent de contrôler les échanges avec le milieu extérieur et de s’organiser autour d’un équilibre stable.
Comment parvient-il à rester organisé malgré les variations sensorielles auxquelles il est soumis ?
N’a-t-il pas déjà mis en place des moyens de compensation (un agrippement, une tension dans le corps…) ?
Dans ce cas, comment pouvons-nous déterminer ensemble les ressources qu’il pourra trouver dans son milieu ?
Notre attention se porte alors sur l’installation, les portées, l’aménagement de son environnement à la maison. Nous cherchons à soutenir la construction de son enveloppe corporelle. L'approche sensori-motrice permet aux professionnels et aux parents d'intervenir en soutenant le développement et les acquisitions.
« Le développement de l'enfant est un processus et non un état »
André Bullinger
Comment parvient-il à rester organisé malgré les variations sensorielles auxquelles il est soumis ?
N’a-t-il pas déjà mis en place des moyens de compensation (un agrippement, une tension dans le corps…) ?
Dans ce cas, comment pouvons-nous déterminer ensemble les ressources qu’il pourra trouver dans son milieu ?
Notre attention se porte alors sur l’installation, les portées, l’aménagement de son environnement à la maison. Nous cherchons à soutenir la construction de son enveloppe corporelle. L'approche sensori-motrice permet aux professionnels et aux parents d'intervenir en soutenant le développement et les acquisitions.
« Le développement de l'enfant est un processus et non un état »
André Bullinger